Muhteşem Üçlü – Dans Piramidi

Bu yazımızda temel bir dans eğitiminin verilebilmesi için gereken en önemli unsurlardan bahsedeceğiz bu unsurlardan bir tanesi “muhteşem üçlü”. Maslow’un ihtiyaçlar piramidinde olduğu gibi dans eğitimi de belirli bir hiyerarşide gerçekleşir.

Maslow teorisi, insanların belirli kategorilerdeki ihtiyaçlarını karşılamalarıyla, kendi içlerinde bir hiyerarşi oluşturan daha ‘üst ihtiyaçlar’ı tatmin etme arayışına girdiklerini ve bireyin kişilik gelişiminin, o an için baskın olan ihtiyaç kategorisinin niteliği tarafından belirlendiğini söz konusu etmektedir. Maslow’un kişilik kategorileri kendi aralarında bir dizilim oluştururlar ve her ihtiyaç kategorisine bir kişilik gelişme düzeyi karşılık gelir. Birey, bir kategorideki ihtiyaçları tam olarak gideremeden bir üst düzeydeki ihtiyaç kategorisine, dolayısıyla kişilik gelişme düzeyine geçemez.

Maslow, gereksinimleri şu şekilde kategorize etmektedir.

1. Fizyolojik gereksinimler (nefes alma, besin, yemek, su, cinsellik, uyku, sağlıklı metabolizma, boşaltım)
2. Güvenlik gereksinimi (beden, iş, kaynak, ahlak, aile, sağlık ve mülkiyet güvenliği)
3. Ait olma, sevgi, sevecenlik gereksinimi (arkadaşlık, aile, cinsel mahremiyet)
4. Saygınlık gereksinimi (özsaygı, özgüven, başarı, başkalarına saygı duymak, başkaları tarafından saygı duyulmak)
5. Kendini gerçekleştirme gereksinimi (erdemli, yaratıcı, içten, problem çözücü, önyargısız ve hakikatleri kabul eder olmak). ¹

Sizce Dans etmeyi bu piramitte hangi düzeye koymalıyız ? Belki 4 belki de 5 ama 4 dediğinizi duyar gibiyim.

Gelelim muhteşem 3’lüye, eğer Flamenko dansından örnek verecek olursak, Flamenko öğretmenlerinin neredeyse tümü ritim bilgisi olmadan dans edilemeyeceğini savunur ve ritim öğretmeden öğrencilere teknik öğretmeyi reddederler. Ve bedenlerini adeta bir enstrüman gibi kullanan bu dansçılar bu dansı öğretmek için aynı şekilde beden perküsyonu ile öğrencilerden ritme eşlik etmelerini isterler. Bir müzisyen gibi ritim üreten öğrenciler bir süre sonra ritmi içselleştirmiş olurlar. Böylece dans eğitimindeki birinci ve en önemli aşama gerçekleşmiş olur. Ritim dans etmenin en önemli aşamasıdır. Ritim dağarcığını genişletmek yaratıcılığınızı ve kendinize özgü bir dansçı olmanızı sağlar.

Ritim eğitimi de zamanla yerini teknik eğitime bıraksa da, doğaçlama ve teknik çalışma aşamalarında her zaman en önemli aşamadır. Teknik olarak çok iyi bir dansçı olsanız bile sınırlı bir ritim yelpazeniz varsa tekniğinizi ortaya koyamazsınız. Yaratıcılığınız zayıf ve doğaçlamalarınız sıradan olur.

Konunun daha iyi anlaşılması için tıpkı Maslow piramidinde olduğu gibi bir piramit oluşturduk ve adını da Muhteşem Üçlü koyduk.

1. https://tr.wikipedia.org/wiki/Maslow_teorisi ↩︎